El distrito escolar independiente de Dallas (DISD, por sus siglas en inglés) considerando la posibilidad de cambiar el calendario escolar con algunos modelos diferentes que incluyen aprendizaje de verano, intersesión y el rediseño del año escolar.
Con miles de estudiantes de regreso en las aulas y algunos todavía aprendiendo desde casa, el Distrito trabaja para encontrar formas de asegurarse de que los estudiantes no se queden atrás en su proceso de formación.
El aprendizaje de verano recibiría la menor cantidad de cambios si se adoptara y se enfocaría en los estudiantes que necesitan ayuda adicional.
La intersesión significaría una fecha de inicio más temprana para todos con 180 días base estándar. Los estudiantes seleccionados asistirían a los días de aprendizaje entre sesiones para recibir instrucción especializada.
El rediseño de año completo significaría un calendario completamente nuevo para todos los estudiantes con hasta 210 días base estándar.
Esta semana, Dallas ISD integró grupos focales diseñados para encontrar un calendario que funcione mejor para los estudiantes, padres y maestros.
“Comenzamos esta semana lo que será un esfuerzo muy intensivo y de gran alcance para involucrar a la mayor cantidad posible de partes interesadas y miembros de la comunidad en la conversación sobre si debemos considerar extender el año escolar como una forma de apoyar a los estudiantes. Les pedimos que piensen en los tipos de experiencias posibles que desearían para estudiantes y profesores", refirió Derek Little, subdirector académico del DISD.
Habrá más de 30 grupos focales. Los primeros han sido para directores y supervisores.
“El grupo fue muy positivo sobre la idea en general y pensó que entre sesiones, e incluso el modelo de rediseño, podrían tener mérito para nosotros en el distrito. Se invitará a padres y estudiantes a grupos focales. También vamos a llegar a los miembros de la comunidad en general", dijo Little.
Para aquellos que no son parte de un grupo ofcal, el distrito también enviará una encuesta.
“No queremos que la gente piense en esto como una escuela de todo el año. No vamos a tener clases todas las semanas, los 12 meses del año. Todo el mundo tendría unas vacaciones de verano sin importar el modelo que elegimos. Puede que sea un tipo de vacaciones de verano diferente al que hemos tenido en el pasado", explicó el subdirector académico del DISD
Es probable que las recomendaciones se presenten a la junta escolar en enero.
